高中育人方式改革的目标已经明确,到2022年,推动德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进,选课走班教学管理机制基本完善,科学的教育评价和考试招生制度基本建立。要想顺利实现这一目标,强化师资和保障条件是关键。

推进高中育人方式改革,既要保证师资数量充足,又要保证师资的高水平高质量。《指导意见》提出,2020年底前完成普通高中教职工编制核定,适应选课走班教学需要。创新教师培训方式,重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力。推进高中育人方式改革,改善学校校舍条件,完善经费投入机制是重要的条件保障。一方面要改善学校校舍条件。如:扩大教育资源,优化校舍功能;推进数字校园建设;逐步消除普通高中大班额,修订普通高中学校建设标准和装备配备标准等。另一方面要完善普通高中建设经费投入机制,明确省市县分担责任。如:科学核定普通高中培养成本,健全生均公用经费拨款标准;完善成本分担机制,按照规定程序适当调整学费标准,建立生均公用经费拨款标准和学费标准动态调整机制。

抓住关键环节和重点领域,致力于统筹推进新课程改革和高考综合改革